14一15歲叛逆期特別厲害怎么辦

1、當(dāng)孩子有強(qiáng)烈的情感表達(dá)的時(shí)候，家長(zhǎng)要冷靜地聽，不要試圖壓制，這是一種沒(méi)有效果的做法。

2、陪伴原則。在這個(gè)原則之下,最重要的是建立愛的親子關(guān)系。忽視了和孩子的交流、玩耍。

3、不要嘮叨

4、換位思考找問(wèn)題

5、在孩子叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)需要做的就是盡量的與孩子平等的進(jìn)行多溝通多交流，而不是以一個(gè)家長(zhǎng)的身份進(jìn)行說(shuō)教，也不要挖苦，羞辱，攀比。最經(jīng)典的句式就是：”你看別人家的孩子怎么怎么樣，你怎么就不行“千萬(wàn)不要這樣，這個(gè)時(shí)候的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)都很強(qiáng)，這樣反而會(huì)讓孩子們反感，結(jié)果適得其反。我們的孩子們都很棒，咱們不需要和其他家孩子進(jìn)行攀比。家長(zhǎng)的這種攀比行為，會(huì)對(duì)孩子造成很深的影響。

6、平時(shí)總是說(shuō)教、嘮叨、跟其他家孩子對(duì)比，引發(fā)孩子或叛逆或自卑；

7、您好，要多和孩子交流：盡量多交流感受想法，這樣孩子也會(huì)多溝通自己內(nèi)心的感受想法，能夠幫助緩解孩子的心理壓力，也有利于緩解逆反行為。

8、歲孩子叛逆的話，我們要好好的教育，好好的開導(dǎo)他，不要打他，也不要罵他，只能給他講道理，讓他明白父母掙錢的不易。讓他樹立正確的人生觀，努力讀書，也可以從別的渠道教育孩子，比方說(shuō)老師，同學(xué)，親戚都可以影響到孩子的，多陪陪孩子，讓他看看外面的世界有多么精彩。

9、歲孩子叛逆，首先家長(zhǎng)不要著急，不要對(duì)孩子天天嘮叨批評(píng)，這樣孩子反而更覺(jué)得自己沒(méi)有信心更叛逆，在這種情況下家長(zhǎng)一定把心穩(wěn)住，給孩子用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)溝通網(wǎng)好的方向去引導(dǎo)孩子讓孩子沒(méi)有壓力這樣孩子才會(huì)越來(lái)越聽家長(zhǎng)的話

10、歲的孩子叛逆期，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子有效的溝通。什么是有效溝通？顧名思義，有效溝通就是雙方能理解對(duì)方的真實(shí)想法，知無(wú)不言言無(wú)不盡，最后達(dá)到思想上的統(tǒng)一。如果用爭(zhēng)吵的方式來(lái)溝通，這顯然是不正確的。所以，在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，要講究一定的策略，既不能妥協(xié)，也不能高高在上，要與孩子平等的對(duì)話。

11、這個(gè)時(shí)候只能盡量安撫，更不能打，我鄰居一個(gè)閨女，不讓她玩手機(jī)就跟她媽對(duì)著干，每天吵架。

12、一個(gè)不懂得尊重孩子的家長(zhǎng)不是一個(gè)好家長(zhǎng)，老是只會(huì)盯著孩子弱點(diǎn)的家長(zhǎng)也同樣不是一個(gè)好家長(zhǎng)，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。全面評(píng)價(jià)孩子，努力挖掘孩子的閃光點(diǎn)，，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

13、這個(gè)時(shí)候你越是不讓她干啥她就越干啥，所以只能教育，更不能用武力，耐心跟她說(shuō)，讓她明白一些道理，慢慢的過(guò)了那個(gè)叛逆期，她就不會(huì)那樣啦，

14、總體我認(rèn)為就是要好好的分析一下原因，千萬(wàn)不要以暴制暴，和孩子做朋友，解孩子的內(nèi)心世界。

15、作為家長(zhǎng)，可能是比較煩惱的。你需要經(jīng)常與孩子一些交流的，主動(dòng)與孩子談?wù)勑模黄饏⒓诱５捏w育運(yùn)動(dòng)，一起交流，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

16、可以這樣教育引導(dǎo)的，一是多與他交心，談?wù)勀愕南敕?，聽聽他的意見?/p>

17、經(jīng)常與他交心，一起鍛煉身體

18、我也沒(méi)有一個(gè)很好的解決的方法，但是我建議你按照我如下的想法試一試。首先，我們要自我剖析一下，為什么孩子會(huì)叛逆逆的那么嚴(yán)重？是我們平時(shí)在生活中過(guò)于霸道？如果是這樣的，我們首先要改變一下自己的態(tài)度，或者看看孩子是不是在學(xué)校里面受到了委屈？

19、第三，給予孩子應(yīng)得的的信任。要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨(dú)立去體驗(yàn)。愛他就放他飛，他早晚要面對(duì)這個(gè)社會(huì)。

20、建議要經(jīng)常跟孩子做心理溝通，不要一味的訓(xùn)斥責(zé)罰孩子，同時(shí)也要重視孩子的心理需求，如果有明顯的心理異常癥狀，可以求助于心理醫(yī)生。

21、家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

22、給孩子更多權(quán)利：孩子需要感受到尊重，家長(zhǎng)可以給他們選擇、話語(yǔ)、時(shí)間管理和隱私權(quán)等。

23、孩子叛逆也會(huì)有原因和導(dǎo)火索，想一想大人的教育方式有沒(méi)有過(guò)于的粗暴和直接，這可能讓孩子一下子無(wú)法接受。而且孩子什么都懵懂無(wú)知，對(duì)強(qiáng)加在身上的東西也會(huì)有厭惡感。

24、第一，家長(zhǎng)需調(diào)整好自己的心態(tài)。孩子在青春期表達(dá)自我的欲望是正常的，不要覺(jué)得孩子是不聽話，而要認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了。

25、這是一個(gè)非常頭疼的事情

26、孩子在15、6歲的時(shí)候，情感開始敏感起來(lái)，對(duì)所有的東西都產(chǎn)生了新奇感，同時(shí)對(duì)愛的感知也變得十分的敏感，很多孩子叛逆潛意識(shí)上都是想要吸引大人的注意從而得到更多的關(guān)心和關(guān)愛。這時(shí)候爸爸媽媽們應(yīng)該給以更多的關(guān)愛，讓孩子有安全感，這樣孩子與大人之間的關(guān)系也會(huì)更加的和睦。

27、溝通注重平等

28、對(duì)于孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)不要嘮叨，只講到重點(diǎn)就行，孩子愿意聽就聽，不愿意聽就讓孩子自己承擔(dān)結(jié)果。

29、其次，尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式，與兒子進(jìn)行心與心的溝通交流。切記，不能采取簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)解決問(wèn)題。父母要能夠主動(dòng)向兒子承認(rèn)自己做的不對(duì)的地方，搭建起良好溝通的橋梁，一步步引導(dǎo)兒子認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在。

30、太溺愛孩子，對(duì)孩子包辦、妥協(xié)，導(dǎo)致孩子愈發(fā)叛逆，脾氣不好；

14一15歲叛逆期特別厲害怎么辦

31、十五歲的孩子叛逆期，家長(zhǎng)跟孩子溝通交流，以朋友相處。

32、同時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子做朋友，了解孩子內(nèi)心的活動(dòng)。同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子也要做出適當(dāng)放手，14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青少年的階段，已經(jīng)開始能夠獨(dú)立完成部分事情，家長(zhǎng)需要避免過(guò)分將孩子綁在自己身邊。開始要逐漸放手，讓孩子獨(dú)立完成部分事情，才能夠增加孩子自己的主人翁精神，讓孩子順利、平穩(wěn)地度過(guò)青春叛逆期。

33、歲孩子叛逆，家長(zhǎng)不要著急慢慢來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)孩子往好的正確的方向發(fā)展，但是家長(zhǎng)必須有耐心和細(xì)心才行，因?yàn)楹⒆佑信涯嫫谝矊儆谡?，我們做家長(zhǎng)的要體貼關(guān)心照顧他們學(xué)會(huì)和他們交朋友，融入到他的生活中，慢慢地跟孩子無(wú)話不說(shuō)的那種關(guān)心，這樣孩子慢就會(huì)好了慢

34、下放權(quán)利給孩子

35、家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位思考，自己也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解時(shí)期發(fā)生的原委再去教育孩子。有時(shí)候孩子的叛逆也是孩子成長(zhǎng)的另一種寫法。

36、孩子這個(gè)年齡，正處于叛逆期，家長(zhǎng)要有愛心，正確引導(dǎo)，隨著時(shí)間的推移，孩子大了就好了，這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)非常重要。

37、親子溝通有技巧

38、我說(shuō)一個(gè)15歲孩子的家長(zhǎng)，我認(rèn)為叛逆期的孩子需要多和他溝通，多和他聊天，不要已父母的身份要已朋友身份和他聊天這樣孩子會(huì)有什么話都會(huì)和你聊，他心里打開了，男孩最好是爸爸和他多聊天，這樣他也會(huì)很有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)，我是這么以為，不知道大家怎么想

39、有些時(shí)候一些不重要的事情，順著他來(lái)幾天。

40、（1）尊重孩子家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

41、孩子14歲較為叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)該放低姿態(tài)，要學(xué)會(huì)理解和尊重孩子，與孩子做朋友。避免將自己的思想強(qiáng)行灌輸給孩子，讓孩子硬性接受大人的觀點(diǎn)。因?yàn)?4歲的孩子已經(jīng)開始進(jìn)入青春期，由于青春期本身內(nèi)分泌代謝紊亂，孩子會(huì)出現(xiàn)情緒方面的異常。同時(shí)14歲的孩子已經(jīng)開始有自己獨(dú)立的思考，開始逐漸形成自己的特定人生觀和價(jià)值觀。但是由于社會(huì)經(jīng)歷和閱歷不夠，孩子的人生觀和價(jià)值觀可能與家長(zhǎng)出現(xiàn)一定的沖突。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽孩子自己的思想，通過(guò)理解孩子的思想，從而做出正確的引導(dǎo)。

42、但是千萬(wàn)不能和孩子硬來(lái)，或者是對(duì)著來(lái)，因?yàn)楫吘顾@么大了，也是要面子的，你應(yīng)該好好的和孩子說(shuō)一說(shuō)，不要隨便的和孩子吵架。

43、不要極端，要避免撒手不管和管的太多這兩種極端。孩孑放學(xué)就進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班，周未進(jìn)各種課外輔導(dǎo)班，完全沒(méi)有自主發(fā)展的可能性，孩孑一定要有屬于自巳的時(shí)間，一定要讓他，她自己學(xué)會(huì)做計(jì)劃，長(zhǎng)大后才能會(huì)安排自己的人生，被父母帶著走，抱著走，捆著走的人生是走不遠(yuǎn)的。

44、現(xiàn)在15歲的孩子都處于叛逆期，說(shuō)不得罵不得打不得惹不得，不是他們一點(diǎn)都不懂事，而是他們的想法和重心家長(zhǎng)都不知道是什么，和孩子最好溫柔的說(shuō)話，和朋友一樣聊天，多關(guān)心一下他們。并且留給他們足夠的空間。適當(dāng)讓他們旅游散心。等過(guò)了這段時(shí)間就好了。

45、十四歲的孩子叛逆嚴(yán)重只能正確引導(dǎo)，耐心教育，細(xì)心交流。

46、歲孩子叛逆多溝通。孩子的情況都是很難琢磨的，而且人都不一樣。青春期的孩子容易叛逆，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆樱m然體格及性器官發(fā)育迅速，但是心理承受能力還沒(méi)達(dá)到完全成熟，所以他們常常會(huì)感到壓抑，生長(zhǎng)激素和體內(nèi)各種激素分泌的不穩(wěn)定，神經(jīng)系統(tǒng)和免疫功能也會(huì)受到一定的影響。

47、孩子叛逆是青少年在青春期經(jīng)常發(fā)生的，所以家長(zhǎng)們也不要過(guò)于焦慮。

48、不要專制。父母都覺(jué)得自巳天生比孩孑高明，總喜歡說(shuō)；你的血肉都是我給的，我過(guò)的橋比你走的路還要多，你當(dāng)然要聽我的安排。其實(shí)父母的經(jīng)驗(yàn)并不是科學(xué)，每個(gè)孩孑都有一條屬于自已的路，都有一把通向自已身份的鑰匙。

49、避免兩極教育誤區(qū)

50、歲青春期叛逆，脾氣暴躁的孩子往往家庭不太幸福，也許父母都是這種暴脾氣，因?yàn)樵谶@種暴脾脾氣的家庭氛圍中，長(zhǎng)大孩子的性格肯定好不到哪里去？

51、孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長(zhǎng)不要自作主張，將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬(wàn)不要全盤否定孩子。

52、講一些孩子能聽得懂的道理，讓孩子覺(jué)得你是為了他著想，為了他的以后的未來(lái)著想孩子，慢慢的就會(huì)聽你的話了，一定要切記不要給孩子對(duì)立，這樣會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，孩子有可能會(huì)不想跟你溝通，不理你，嫌你比較煩。

53、歲孩子叛逆期的話，15歲的青春期，孩子的叛逆心理比心比較重一點(diǎn)，女孩子的話好溝通一點(diǎn)，可以跟他溝通，但是男孩子的話就比較難溝通，如果他的叛逆心理比較重，男孩子，你一般可以讓父父親跟他去溝通，告訴孩子該怎么去做？慢慢的去引導(dǎo)孩子?jì)寢尩娜ジ嬖V孩子什么事情該做什么事情不該做？，告訴他爸媽，一切的努力都是為他以后再做打算，為她以后再鋪路，讓他要明白父母做什么都是為了他去著想

54、叛逆的話，可以多和孩子溝通溝通，對(duì)孩子說(shuō)，什么可以做，什么不可以做。

55、歲的孩子叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該心平氣和的去和孩子講解叛逆對(duì)人的身心健康都是很不利的。千萬(wàn)不要情緒過(guò)激。一定要用平等的心態(tài)去和孩子交流溝通。要和孩子交朋友，要幫助孩子順利的度過(guò)叛逆期。不要用刻薄的語(yǔ)言去傷害孩子，那樣可能會(huì)適得其反。

56、理解和包容。孩子越是逆反的時(shí)候,越需要家長(zhǎng)有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候,不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為,而是要給予他們更多的理解。比如,當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí),不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的,更不能一看到成績(jī)有所下降就多加指責(zé),家長(zhǎng)的包容,會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受,進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。

57、（2）換位思考家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

58、家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子突然的自我是一種“不良反應(yīng)”，更不要驚慌和害怕。家長(zhǎng)的這種擔(dān)心、恐懼和害怕的情緒會(huì)帶到與孩子的交往中，如果教育不得當(dāng)，叛逆少年則會(huì)愈加叛逆。

59、不做道德判斷。對(duì)于孩子的逆反行為,家長(zhǎng)不要上來(lái)就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽,而要用發(fā)展的眼光,看到青春期逆反是所有人都有的正?，F(xiàn)象。這時(shí),在和孩子的交流中,要注意減少對(duì)孩子的道德判斷,不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動(dòng)就“上綱上線”。

60、首先，要冷靜反思自己的家庭教育究竟存在哪些問(wèn)題與不足？每個(gè)家庭的具體情況不一樣，只有找出問(wèn)題存在的根源，才能對(duì)癥下藥，盡力彌補(bǔ)，真正的緩和親子關(guān)系，解決親子矛盾。

14一15歲叛逆期特別厲害怎么辦

61、要學(xué)會(huì)與孩子溝通，雙方能理解對(duì)方真實(shí)的想法，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，最后達(dá)到思想上的統(tǒng)一。

62、第二，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ê瓦@個(gè)年齡段的孩子溝通。青春期的孩子們慢慢有了自己的秘密，通常把自己的東西鎖起來(lái)，有小想法藏在心里，甚至和家長(zhǎng)有強(qiáng)烈的沖突。

63、歲孩子叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)服教育，心理疏導(dǎo)，對(duì)孩子不能打罵給孩子灌輸正能量，對(duì)孩子多點(diǎn)耐心，幫助孩子樹立正確的人生價(jià)值觀，適當(dāng)?shù)姆攀帧?/p>

64、（4）穩(wěn)定情緒家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

65、在青春期就會(huì)尤其明顯，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得家長(zhǎng)不適合跟孩子交談，應(yīng)該找一個(gè)第三方來(lái)幫助孩子緩解這方面的情緒，這個(gè)第三方可以是老師，可以是同學(xué)，也可以是心理醫(yī)生

66、十三，十四，十五歲的孩子父母的責(zé)任心非常重要，雞娃更要雞自己，每天晚上兩小時(shí)，請(qǐng)你閱讀，伴隨著孩孑成長(zhǎng)的每一步。

67、（3）忌從學(xué)習(xí)入題同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后，再談?wù)隆?/p>

68、可以這樣管理教育的：你應(yīng)該知道，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是不容易的，叛逆期是正常的事情，多一點(diǎn)溝通，少一點(diǎn)打罵。

69、可以適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)或者誰(shuí)的話，可以讓誰(shuí)去給他溝通溝通，千萬(wàn)不要上去就打

70、歲叛逆期的孩子作為家長(zhǎng)，在管教上一定要管理得當(dāng)，既不能管理的比較緊，也不能過(guò)分的放松首先，核實(shí)私自叛逆期的孩子作為家長(zhǎng)，我們要和他做朋友，在和孩子溝通的時(shí)候，不要作為由大家長(zhǎng)的作風(fēng)，意味著喝斥她，要和他心平氣和的溝通，遇到問(wèn)題要及時(shí)的解決，敞開心扉，互相尊重

71、青春期的話，就有可能是暴躁的，你可以慢慢的跟她溝通，最好不要硬朋友，可以好好的心愿極好的坐下來(lái)談一談，過(guò)了這段時(shí)間應(yīng)該會(huì)好的，然后看他具體是想要怎么樣？想要干什么呀？

72、二是不要硬性頂撞，要做耐心細(xì)致的工作，要多從孩子的角度思考問(wèn)題

73、歲孩子叛逆加嚴(yán)重家長(zhǎng)怎么辦？，14歲的孩子叛逆，哎呀，簡(jiǎn)直真的是太頭疼了，你說(shuō)家長(zhǎng)重了也不行，輕了也不行，找到老師和老師商量商量，和家長(zhǎng)和老師共同的做思想工作吧，要不然怎么辦呢？有什么辦法呢？，打也打不得，罵也罵不得，言重了，它會(huì)離家出走的

74、學(xué)會(huì)和孩子溝通

75、十四五歲的青年，叛逆期作為家長(zhǎng)，一定要有耐心，要循序漸進(jìn)的教導(dǎo)他，不要太急功近利，也不要天天訓(xùn)斥，要跟他講道理，一定讓他真正的懂得。

76、歲的孩子叛逆嚴(yán)重，這時(shí)候需要家長(zhǎng)齊心合力的配合學(xué)校來(lái)教育自己的孩子。叛逆期的孩子一定要對(duì)他耐心，不可以言語(yǔ)過(guò)重，傷害到孩子。一定要耐心的和他講解叛逆嚴(yán)重對(duì)自己的危害。平時(shí)給孩子講一些比較輕松的話題。大人之間也要和睦相處，讓家庭氛圍好一些，孩子的情緒就會(huì)好一些，慢慢的也就會(huì)改掉叛逆的情緒。

77、在孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)，首先要克制怒氣，更不能采取動(dòng)手的方式，這樣會(huì)加孩叛逆心，最好的方法是冷靜下來(lái)，在適合的時(shí)候傾聽孩子的內(nèi)心，只有充分理解孩子，才能更好的站在孩子的角度看待和處理問(wèn)題。

78、歲孩子叛逆嚴(yán)重，這種情況家長(zhǎng)一定要多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子，多給孩子談?wù)勑模牧奶?，這樣可以有效的接近孩子。

79、自己忙于工作，孩子的所有要求全部滿足，教育方法跟不上導(dǎo)致孩子臭毛病越來(lái)越多；

80、尊重孩子多鼓勵(lì)

81、現(xiàn)在外界誘惑很多，如果孩子管教不好會(huì)一步一步看著自己的孩子成為問(wèn)題少年的家長(zhǎng)要掌握好教育發(fā)法，要給孩子足夠的愛，經(jīng)常跟他溝通，要知道他的想法，定期帶他去看看心里醫(yī)生，我覺(jué)得這個(gè)是有必要的，十四歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了，他的所做所為家長(zhǎng)一定要看在眼里，跟他講所有的事情都是有后果的，要自己承擔(dān)后果，這個(gè)可以在生活中的一兩件事情中采取，比如他和同學(xué)打架，你可以求助警察幫你個(gè)忙，把孩子送到派出所，告訴他打人是要付法律責(zé)任的，爸爸媽媽愛你，但是涉及到法律，也幫不到你，后果得自己承擔(dān)

82、改善和孩子相處的方式：家長(zhǎng)應(yīng)建立平等的關(guān)系，允許孩子參與家庭決策，相信孩子的處理能力，并通過(guò)溝通解決分歧。

83、是我們?nèi)鄙倏茖W(xué)方法，教育只是憑感情，憑經(jīng)驗(yàn)，從而導(dǎo)致孩子性格不健全；

84、最后，以身作則，共同約定言行規(guī)范。為了建立正常的親子關(guān)系，父母要以身作則，帶頭做好孩子的表率，和孩子一道約定共同遵守的言行規(guī)范，既約束自己，也約束其他的家庭成員，以此逐步引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒，正去面對(duì)和處理生活中的各種矛盾或者問(wèn)題。

85、十五歲的孩子正是叛逆期最嚴(yán)重的時(shí)候，由于雌雄激素的分泌旺盛，孩子的情緒也會(huì)跟著波動(dòng)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不可以強(qiáng)制性的對(duì)孩子要求什么，多現(xiàn)在孩子的角度去解決問(wèn)題，多溝通交流，勁量做孩子喜歡的事情，當(dāng)孩子是朋友一樣相處，慢慢孩子就愿意跟你溝通問(wèn)題了。

86、歲的孩子叛逆，需要家長(zhǎng)多與其進(jìn)行溝通，這樣才可以改變孩子叛逆的情況，15歲的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)候因?yàn)樯眢w荷爾蒙分泌過(guò)于旺盛而引起孩子叛逆的情況，主要表現(xiàn)有脾氣暴躁，容易動(dòng)怒，自我主觀很強(qiáng)，并且不聽他人勸告，這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)，及時(shí)的與孩子進(jìn)行溝通才可以，如果強(qiáng)行的管制孩子，那么只會(huì)適得其反。

87、心理溝通。孩子在青春期出現(xiàn)叛逆的情況屬于正?，F(xiàn)象，如果做出了比較過(guò)分的行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通，還需要盡量的陪在孩子身邊，多和孩子做活動(dòng)以及游戲，釋放孩子心中的壓力，就可以使孩子的叛逆心理慢慢得到緩解。

88、很多家長(zhǎng)心態(tài)不好，只關(guān)注自己的感受，不在乎孩子的感受，孩子自然也不愛與父母溝通，所以解決孩子的問(wèn)題之前，要先取得與孩子的良好溝通，具體方法推薦家長(zhǎng)多看看與孩子溝通的書籍。

89、十四五的孩子叛逆是正常的，因?yàn)榇藭r(shí)的孩子處于青春期，已經(jīng)有自己的想法了，所以當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)平心靜氣的跟孩子進(jìn)行溝通。不要一味的去反駁孩子的想法。

90、看心理醫(yī)生。如果孩子叛逆的情況比較嚴(yán)重，而且出現(xiàn)了脾氣暴躁、學(xué)習(xí)成績(jī)下滑、暴力傾向以及心情抑郁的現(xiàn)象，就需要及時(shí)去專業(yè)的心理醫(yī)院進(jìn)行全面檢查，然后在醫(yī)生的指導(dǎo)下采取針對(duì)性的方法進(jìn)行治療，以免對(duì)孩子今后的工作與生活造成影響

14一15歲叛逆期特別厲害怎么辦

91、這個(gè)年齡的孩子叛逆嚴(yán)重說(shuō)明在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的教育出現(xiàn)了偏差，平時(shí)對(duì)孩子過(guò)于武斷，教育方式簡(jiǎn)單粗暴了。一旦出現(xiàn)叛逆，就要改變教育方式，耐心與孩子交流溝通，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，最重要的是，老師與家長(zhǎng)要協(xié)同起來(lái)，共同教育孩子，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

92、你也要深入了解孩子的需求，抓住他為什么叛逆，非要給你對(duì)著干，你可以滿足他，但是要求他也要滿足你的條件你才能滿足她的條件，慢慢的孩子也會(huì)理解你的。

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