朱熹讀書之要

1、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

2、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。

3、讀而不曉就思，思而不曉就讀?！祆?/p>

4、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

5、自敬，則人敬之;自慢，則人慢之?！祆?/p>

6、等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春

7、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?

8、講的就是讀書要專心致志,做到心到,眼到,口到。

9、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

10、凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只是要多讀數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。

11、在心為志，發(fā)言為詩——朱熹

12、水調(diào)歌頭不見嚴(yán)夫子,寂寞富春山.空余千丈危石,高插暮云端.想象羊裘披了,一笑兩忘身世,來把釣魚竿.不似林間翮,飛倦始知還.中興主,功業(yè)就,鬢毛斑.馳驅(qū)一世豪杰,相與濟(jì)時艱.獨(dú)委狂奴心事,不羨癡兒鼎足,放去任疏頑.爽氣動心斗,千古照林巒.

13、《大學(xué)》之修身齊家治國平天下，基本只是正心誠意而已。

14、責(zé)己厚，故身益修;責(zé)人薄，故人易從?！祆?/p>

15、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。

16、月盈則虧，日中則昃——朱熹

17、讀書之法,先要熟讀.

18、大抵觀書,先須熟讀,使其言皆若出于吾之口,繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得爾.

19、憶秦娥梅花發(fā),寒梢掛著瑤臺月.瑤臺月,和羹心事,履霜時節(jié).野橋流水聲嗚咽,行人立馬空愁絕.空愁絕,為誰凝佇,為誰攀折.

20、嘉賞未嘗喜，抑挫未嘗懼。——朱熹

21、朱熹主張讀書要“循序漸進(jìn)”，包含三個意思第一，讀書應(yīng)該按一定次序，不要顛倒。“以二書言之，則通一書而后又一書。以一書言之，篇、章、文、首尾次第，亦各有序而不可亂也?！钡诙瑧?yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力，安排讀書計(jì)劃，并切實(shí)遵守它。“量力所至而謹(jǐn)守之”。第三，讀書要扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，不可囫圇吞棗，急于求成。“字求其訓(xùn)，字索其旨。未得乎前，則不敢求乎后未通乎此，則不敢志乎彼?！狈駝t，“若奔程趁限，一向趲看了，則看猶不看也也?！?/p>

22、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。??——朱熹《春日》

23、嘉賞未嘗喜,抑挫未嘗懼.

24、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。

25、朱熹關(guān)于讀書名言精選

26、循序而漸進(jìn),熟讀而精思.(宋朱熹讀書之要)

27、圣人所說底話，光明正大——朱熹

28、憂在內(nèi)者本也，憂在外者開也——朱熹

29、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。

30、為學(xué)，正如撐上水船，一篙不可放緩。

朱熹讀書之要

31、圣人之所以為圣也，只是好學(xué)下問——朱熹

32、讀書有三到，心到，眼到，口到

33、余嘗謂：讀書有三到,謂心到、眼到、口到.心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口豈不到乎?

34、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼即不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。

35、心思不在課本上，那么眼睛就不會看仔細(xì)，既然思想不集中，就只能隨隨便便地誦讀，絕對不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最重要。

36、朱熹關(guān)于讀書名言大全

37、問渠哪得清如許,為有源頭活水來.

38、讀書百遍，其義自見?！祆?/p>

39、朱熹說：

40、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

41、世路無如人欲險(xiǎn)，幾人到此誤平生——朱熹

42、凡讀書,須有次序,且如一章三句,先理會上一句,待通透,次理會第二句、第三句.

43、譬如登山,人多要至高處,不知自低處不理會,終無至高處之理。

44、觀書亦須從頭循序而進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。

45、我們的性格即我們的自身——朱熹

46、心大則百物皆通，心小則百物皆病。——朱熹

47、人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非。

48、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。

49、讀而未曉則思，思而未曉則讀。

50、小兒讀書記得,大人多記不得者,只為小兒專心,一日授一百字,則只是一百字,二百字則只是二百字；大人一日或看百板,不恁精專.

51、思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。

52、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

53、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆湔Z錄

54、知之必好之，好之必求之，求之必得之?！祆洹督间洝?/p>

55、師嚴(yán)道尊，教乃可施——朱熹

56、心平則氣自和?！祆?/p>

57、讀書須有三到：心到、眼到、口到.心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,決不能記,記也不能久也.三到之中,心到最急.心既到點(diǎn),眼口豈有不到者乎。

58、泛觀博取，不若熟讀而精思”

59、自身的經(jīng)驗(yàn)。

60、問渠那得清如許,為有源頭活水來。

朱熹讀書之要

61、朋友，以義合者?！祆?/p>

62、讀書須是遍布周滿。某嘗以為寧詳毋略，寧不毋高，寧拙毋巧，寧近毋遠(yuǎn)。

63、家門和順,雖饔飧不繼,亦有余歡.國課早完,即囊橐無余,自得至樂.讀書志在圣賢,為官心存君國.守分安命,順時聽天.為人若此,庶乎近焉.

64、問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆?/p>

65、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！祆?/p>

66、讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)——朱熹

67、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長；大嚼大咀,終不知味也.

68、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

69、讀書有三到，就是心到、眼到、口到。

70、思誠為修身之本，而明善又為思誠之本?！祆洹端臅ⅰ?/p>

71、為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。

72、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑.過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學(xué).

73、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>

74、活到老，學(xué)到老

75、據(jù)史料記載,朱熹在提舉浙東茶鹽公事時,曾講學(xué)于樊川書院.他所倡導(dǎo)的讀書方法,很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

76、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。

77、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咽，終不知味也。

78、一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾——朱熹

79、勿謂今日不學(xué)而有來日，勿謂今年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延。

80、立志不堅(jiān),終不濟(jì)事.

81、傲慢褻狎，導(dǎo)人為惡者，損友也?！祆?/p>

82、南宋著名教育家朱熹,一生熱愛教育,他先后做官不足十四年,但講學(xué)卻達(dá)五十年之久,而且始終不倦.實(shí)為中國古代教育史上所罕見,堪稱“宋代孔子”.也有人說：“宋之有晦庵（朱熹）,猶周之有孔子.”

83、心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也.

84、知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明?！祆?/p>

85、俱收并蓄，待用無遺——朱熹

86、會喜歡。

87、閱讀要根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇和安排，循序漸進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)的讀書。

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