怎樣鼓勵和贊美孩子-集合89句
怎樣鼓勵和贊美孩子
1、關(guān)于夸獎，鼓勵孩子的注意點有以下幾點:
2、我家小寶今天上主持課很棒比前幾天進步很大，要堅持下去。小寶的書法課作業(yè)今天也得85分了，比開始時又增加十分了，下個星期爭取達到九十分，我家小寶好厲害啊，一定會越來越好的。
3、父母在使用描述性表揚時，需要認真觀察孩子的每一個過程，發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)秀的一面，即使孩子不能盡善盡美，也要把事實描述出來。如果父母說的是事實，孩子會發(fā)現(xiàn)很難去反駁或者與父母爭論，甚至?xí)浅Ｍ饽阏f的話。這種能夠引起父母與孩子共鳴的描述性表揚，會使多數(shù)孩子被激勵，從而增強孩子的自信，并使其樂意朝著父母所鼓勵的方向發(fā)展。
4、我們?nèi)绻恢庇眠@樣的方式進行夸獎，長期以往就會導(dǎo)致孩子怕輸，不敢接受挑戰(zhàn)。因為她覺得“我的聰明是天生的，我因為聰明才被夸獎，那我要做的就是避免挑戰(zhàn)，避免任何會讓我不聰明的事情。”
5、你學(xué)習(xí)真用功！
6、同時，要注意表揚的方式，不僅要關(guān)注成績好的孩子，也要鼓勵那些在其他方面表現(xiàn)突出的孩子，比如社交、體育等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，這樣可以讓孩子們更全面地發(fā)展。
7、你真聰明，做得好！
8、你是班級里第一名！這要努力學(xué)習(xí)就能取的好成績！
9、孩子出現(xiàn)某一良好行為時應(yīng)馬上予以表揚,不要等到有時間了再說,否則就會失去表揚的作用!
10、:避免和他人對比的夸獎。
11、你的能力很出色。
12、要從細節(jié)處表揚和鼓勵，要舉具體事件。比如
13、如果孩子經(jīng)常依賴父母來完成一件事情，有一次孩子獨立完成了這件事情，我們可以夸獎孩子，“寶寶好棒，一個人獨自完成了事情”。可以把認真，專心，動腦筋，這樣的詞匯也加進去，讓孩子知道為什么得到了夸獎。
14、你是一個有天賦的孩子，你能做到很多事情。
15、首先，從孩子的言行舉止上表揚與鼓勵。這樣的話，孩子會懂禮貌。更加受到別人的喜歡。
16、你的堅持和毅力真的給我留下了深刻的印象。
17、你可以的！這件事情難不倒你的！你一定可以完成任務(wù)的！
18、五.表揚不只是語言上的表達,也可以包括非語言的表達.
19、你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人敬佩
20、你是最棒的！
21、“孩子，你真棒！”“你真聰明！”電視上、生活里，這種最熟悉的夸獎?wù)Z句，就跟人們見了面寒暄“吃了沒”一樣。表揚肯定比批評好得多，但一直以來，這些評價性表揚對增強孩子的自信心并不是特別有效，而且對孩子行為的改善也起不到促進作用。
22、有些家長和老師也知道表揚對孩子確實有效,但在孩子長期受到指責(zé)后,家長和老師可能容易走向另一個極端,對孩子的行為表揚不客觀,使孩子反而感到難受,以為家長和老師缺乏真心實意.父母和老師對孩子不客觀地表揚,尤其是不符合實際的表揚,在孩子做不到時反而是有害的.
23、你做得很出色！
24、表揚不空洞
25、鼓勵表揚孩子要抓住內(nèi)因，抓住穩(wěn)定因素，產(chǎn)生動力、激勵和激情，要記住孩子的潛力是巨大的。
26、你的思維很敏捷。
27、看到你為達成目標而不斷努力，真的很感動。
28、你真棒，你做得真好！
29、你太棒了！你是最棒的！
30、比如以下表揚方法。（1）你可以這樣表揚孩子的進步：“你今天上學(xué)沒有落下一樣?xùn)|西哦。你整理東西越來越有條理了?！薄澳隳茏杂X地去學(xué)習(xí)，我真為你高興?！?/p>
怎樣鼓勵和贊美孩子
31、三.表揚應(yīng)及時.
32、我們可以這樣鼓勵孩子：時光如流水，易逝，須珍惜;學(xué)習(xí)如登山，堅持，須努力。
33、會讓孩子對自己做這個行為的動機產(chǎn)生疑惑，“我到底是真的喜歡做這件事本身呢？還是我希望得到父母的表揚才做的呢？”有的孩子會因此改變對這件事的看法，甚至變得不再喜歡這件事了。
34、一.表揚不應(yīng)以偏概全.
35、繼續(xù)保持好的表現(xiàn)！
36、寶貝你數(shù)學(xué)考試考的很好，雖然有幾道題錯了，但是媽媽相信，只要你努力刻苦學(xué)習(xí)上課認真聽講，下次考試你一定會比這次考的更好！
37、我相信你可以做得更好，繼續(xù)努力。
38、你的創(chuàng)造力很強。
39、你做得真棒！
40、你真厲害，我為你感到驕傲！
41、“寶寶真聰明”；“寶寶真棒”。
42、我很驕傲你，你已經(jīng)進步很多了。
43、對孩子的進步,對孩子正確的行為有時表揚鼓勵不必很正式,可以對他報以一種肯定與信任的微笑,可以點頭示意表示贊賞,可以給予一個親切的撫摸動作,讓孩子體會到家長對他的肯定和鼓勵.
44、在表揚時，平衡好鼓勵和指正的比例，讓孩子們明白自己的優(yōu)點和不足，以便更好地改進自己。
45、寶貝是父母的驕傲，希望自己寶貝聰明伶俐。而寶貝都盼望著得到父母的認可與表揚。
46、回想我們這一代，父母們都是使用“挫折教育”的，對于夸獎?wù)媸欠浅７浅Ａ呦?。到了我們孩子這代，大家都會愿意夸獎了，說實話，這是時代的進步。每個人都希望得到認可、得到夸獎，這是天性，對于孩子更是如此。但夸獎需要技巧，正確的夸獎方式可以激勵孩子變得更好，不斷自我挑戰(zhàn)；而“亂夸”卻會養(yǎng)成一個怕輸怕困難、容易驕傲的孩子。
47、恭喜你達到了這個目標，你堅持了下來，真棒！
48、父母經(jīng)常說“你真棒”這樣全能的表揚，不如研究一下孩子的特點，找“單項”夸他，跟他產(chǎn)生共鳴，也就是需要父母多用具體的言語描述欣賞孩子的哪一點。這種具體的表揚稱為“描述性表揚”。
49、你是最優(yōu)秀的！
50、你毫不畏懼的接受挑戰(zhàn)，真是了不起！
51、:不要高頻率的夸獎孩子。
52、全能表揚，不如給孩子發(fā)“單項獎”
53、我很驕傲你。
54、這字寫的真好！
55、你做事情很有條理，我看到你很用心。
56、對于孩子來說；他們是不能分清行為與整個人的關(guān)系的.他們的心理發(fā)展水平常常是“我不說謊,我就是好小孩”,實際上小孩子只是在不說謊方面是好的,其他方面未必好.如果你表揚小孩整個人,他會理解為他自己什么都行.這就可以理解為什么很多小孩在受到某些表揚后,出現(xiàn)“翹尾巴”的原因.孩子今天做到了認真做作業(yè),應(yīng)表揚“今天你做數(shù)學(xué)真認真”,而不是表揚“你真用功”.
57、你的態(tài)度很積極。
58、你真勤奮，讓我佩服！
59、你的努力得到了回報。
60、你真是個聰明的孩子！
怎樣鼓勵和贊美孩子
61、孩子，你真棒！我為你感到驕傲。
62、如果父母總是夸孩子“你真聰明”，就會讓孩子不自覺地認為一切成功和失敗都取決于“天生的聰明與否”，這會導(dǎo)致孩子要么自負，要么自卑，甚至為了延續(xù)自己的“聰明”而逃避能帶來更多成長的經(jīng)歷。表揚沒有錯，但是如果父母給的是這種空洞的表揚，鼓勵的效果往往與設(shè)想背道而馳。
63、肯定是需要的。
64、此外，必要的鼓勵和表揚也不能過度，不宜給孩子過高的期望壓力，否則會適得其反。
65、當孩子出現(xiàn)了我們期望的行為時,應(yīng)表揚其行為,而不應(yīng)含糊其詞地表揚其整個人.如“你這樣做了就是好孩子”“我兒子真行”“我女兒真聽話”……
66、我們都相信你，加油加油，你一定是其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣，相信自己是最棒的！
67、例如:孩子在畫畫，“畫的真好！”很籠統(tǒng)，我們可以這么說，“我喜歡你畫畫時拿筆的姿勢，很標準?！保@樣孩子就知道了“原來是我握筆姿勢得到了表揚，那我下次再畫畫時孩子就知道了要保持這種握筆姿勢。
68、你是好樣的！
69、生活中，孩子動不動就收到了來自家人的夸獎，其實這種高頻率的夸獎，其實反倒稀釋了夸獎的激勵性。
70、你真漂亮！
71、家長要留意孩子的每一個微小的進步,及時給予強化,使孩子無意間做出的正確行為,通過家長的表揚,成為有意的積極行為.孩子亂摔東西,過去還跟父母頂撞；今天盡管他還是亂摔東西,但沒有與父母頂嘴,你就應(yīng)該表揚.孩子老不愛做作業(yè),盡管今天仍然是不情愿地做作業(yè),但他畢竟拿筆坐下來了,就必須表揚.
72、因為鼓勵和表揚可以激發(fā)孩子們的自信心和積極性，讓他們在學(xué)習(xí)和成長過程中更加努力和自信。
73、經(jīng)常用恰當?shù)恼Z言鼓勵孩子，可以極大的提高孩子追求進步的積極性，對孩子的成長有很大的幫助。
74、你做得非常好，這個成績真的很出色。
75、我們還經(jīng)常會犯的一個誤區(qū)就是夸獎時會進行比較，“你比別人完成的快，真棒！”這個看上去的確是個容易激勵孩子的夸獎方式，但其實也是有它的弊端的。這樣的夸獎讓孩子的關(guān)注點變成了“超過別人、贏過別人”而不是掌握這件事這項技能本身。于是，他們所有的動機都出于爭一個輸贏，也就會出現(xiàn)怕輸、怕失敗、好勝心過強的問題。
76、:不要過度夸獎孩子本來就喜歡的事。
77、你的成績讓我驚喜。
78、愿每個寶寶都能健康快樂的成長！
79、感謝你的努力，你真的做得很好了。
80、來，請你跟大家分享一下你的畫，你一定有跟其他小朋友不一樣的看法。
81、用自己的不懈努力，證明你一點兒也不比別人差。
82、孩子主動幫忙洗碗。就要鼓勵和表揚孩子：你這次主動幫忙做家務(wù)，第一次居然做的這么棒！實在是太讓我驚喜了。
83、你太棒了，你肯定能做到更好！
84、二.表揚應(yīng)是客觀的,真心實意的.
85、孩子都很聰明，學(xué)什么會什么，只有教不會的先生，沒有學(xué)不會的學(xué)生。
86、相信有寶寶的家庭這樣夸獎寶寶的話語很常見，但是根據(jù)寶寶所做的具體的事情來夸獎寶寶，很多人都做不到或者沒有這個意識。這是因為我們?nèi)祟惖拇竽X天性懶惰，能不思考問題就不思考問題，“寶寶真聰明，真棒”這類夸獎的話不需要動用大腦進一步的思考，所以一般夸獎孩子都停留在這一步。這樣的夸獎很空洞，很籠統(tǒng)，而且孩子不知道被表揚的地方到底是什么，從而他們不清楚今后努力的方向。
87、你取得了偉大的進步，讓我非常高興！
88、四.表揚孩子行為中每一微小的進步.
89、你真了不起，我為你自豪！
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