短句摘抄及體會(huì)

1、經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤子。

2、綠意盎然亡命之徒不知羞恥怨聲載道幸災(zāi)樂(lè)禍

3、運(yùn)動(dòng)使人充滿生機(jī)活力，音樂(lè)使人充滿浪漫快樂(lè)，思考使人充滿智慧理智。

4、讀后感：努力做好自己的事。

5、⑩貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。

6、那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。

7、⑧明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)世成蹉跎。

8、所摘抄內(nèi)容一定要積極向上、充滿正能量。盡量從經(jīng)典名著中去摘抄，保證摘抄的高質(zhì)量。摘抄其實(shí)比較個(gè)人化，不用非得千篇一律的摘抄名家名段，當(dāng)你具備鑒賞能力的時(shí)候，看書中任何一處打動(dòng)你的地方都可以積累下來(lái)。

9、萬(wàn)水千山，陽(yáng)光明媚，葉公好龍，南轅北轍，圍魏救趙，刻舟求劍，守株待兔，花天酒地，紫氣東來(lái)，三心二意，車水馬龍，心猿意馬，萬(wàn)馬奔騰，騰云駕霧，震耳欲聾，掩耳盜鈴，指鹿為馬，逐鹿中原，路遙知馬力，歲久辨人心，霞光萬(wàn)道，想入非非，龍騰虎躍，狼吞虎咽，虎虎生風(fēng)

10、山高水長(zhǎng)、運(yùn)斤成風(fēng)、路不拾遺、薪盡火傳、另辟蹊徑、

11、吞吞吐吐屏聲斂氣四平八穩(wěn)一飯千金三顧茅廬

12、天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄。

13、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。一一韓愈

14、中小學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程中，摘抄一些名言警句對(duì)學(xué)生作文是有一定益處的。

15、這些就是爸爸告訴我的好詞好句

16、沒(méi)有清醒的頭腦，再快的腳步也會(huì)走歪；沒(méi)有謹(jǐn)慎的步伐，再平的道路也會(huì)跌倒。

17、好詞摘錄：

18、可以用做文章的結(jié)尾

19、多讀書，讀好書，不僅對(duì)寫作文有用，還能透過(guò)書本，與大師對(duì)話，在以后的生活和工作中，都會(huì)受益匪淺。

20、用好句子去結(jié)尾，既可扮靚結(jié)尾，也會(huì)起到深化主題的作用。一篇作文題目叫《公交車上見(jiàn)聞》，說(shuō)的是大熱的天，一位胖女人，擠在我身邊，像個(gè)火爐似的，讓我心生煩躁。投幣時(shí)我忘帶零錢，胖女人卻爽快地幫我投了一個(gè)硬幣。作者在結(jié)尾就用了一個(gè)好句子：“鳥美在羽毛，人美在心靈。”這個(gè)好句子既美化了結(jié)尾，又深化了主題。

21、引用一個(gè)好句子去開頭，可以增加文章的亮點(diǎn)，提高分值。比如作文《說(shuō)“勤”》，就引用了這樣一個(gè)好句子作為文章的開頭：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤?！币黄v勤奮的作文，用這個(gè)好句子開頭，就非常恰當(dāng)。

22、讀后感：做人要知恩報(bào)恩，不能喜新厭舊。

23、我非常害怕外祖父，總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。

24、忽如其來(lái)、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝

25、好句摘錄：

26、⑦三日不讀圣賢書，面目可憎。

27、第二，在摘抄的過(guò)程中，一些四字短語(yǔ)，成語(yǔ)故事等，學(xué)生可以查字典理解它的意思，以及涵蓋的故事哲理。豐富了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，開闊了自己的視野。

28、摘抄好句子有五大用處

29、④人不敬我，是我無(wú)才；我不敬人，是我無(wú)德。

30、忍俊不禁慈眉善目結(jié)草銜環(huán)山寒水冷春光萬(wàn)里

短句摘抄及體會(huì)

31、好詞好句有很多，可供摘抄的有：

32、開拓者獨(dú)辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執(zhí)著者勇往直前。

33、①山不解釋自己的高度，并不影響它聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川。地不解釋自己的厚度，但沒(méi)有誰(shuí)能取代它作為承載萬(wàn)物的地位。

34、讀后感：學(xué)習(xí)不可以停止。

35、感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間：一個(gè)眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動(dòng)一生；一句祝?？赡茏屇銣剀耙皇?；一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。

36、學(xué)會(huì)贊賞吧，它能拉近朋友間的距離；樂(lè)于贊賞吧，它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn)；自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。

37、可以用做文章的開頭

38、可以用做文章的題目

39、讀后感：管好自己的嘴。

40、第一，在這個(gè)摘抄的過(guò)程中，個(gè)體對(duì)詞語(yǔ)句子有了自我閱讀的情感體驗(yàn)。諺語(yǔ)，警句，在具體語(yǔ)言環(huán)境中的運(yùn)用，給了學(xué)生自己正確運(yùn)用時(shí)的理解。

41、沒(méi)有辛勤的汗水，就沒(méi)有成功的淚水；沒(méi)有艱辛的付出，就沒(méi)有豐碩的果實(shí)；沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練，就沒(méi)有閃光的金牌。

42、見(jiàn)風(fēng)使舵、白雪皚皚、赴湯蹈火、滿城風(fēng)雨、仙風(fēng)道骨、

43、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。一一阮元

44、失敗并不意味你無(wú)能，有時(shí)挫折反而會(huì)引導(dǎo)你走向成功；勝利并不意味你超能，有時(shí)順利反而會(huì)誘導(dǎo)你滑入深淵。

45、看你個(gè)人情況??！

46、好句子，可以作為論據(jù)去論證文章的觀點(diǎn)。比如作者在寫《迎接磨練，成就人生》作文時(shí)，為了論證自己的觀點(diǎn)，就引用了這樣一個(gè)好句子：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！边@個(gè)好句子的引用，有力地證明了自己的論點(diǎn)。

47、呼風(fēng)喚雨、夜來(lái)風(fēng)雨、雨蓑風(fēng)笠、暑雨祁寒、如雷貫耳

48、③沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)的人好相處，我們眼中的世界都是內(nèi)心的投影，心生不滿是因?yàn)橐筇?，只有眼寬才能容景，心寬才能容事，否則去哪里都是一樣。

49、常言道：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

50、貊鄉(xiāng)鼠壤、春和景明、風(fēng)調(diào)雨順、春風(fēng)得意、風(fēng)餐露宿、

51、你摘抄的好句子，有時(shí)可以用做文章的題目。我見(jiàn)過(guò)不少的文章題目，用的就是好句子。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一篇文章的題目叫《梅花香自苦寒來(lái)》，還讀過(guò)一篇題目叫《一屋不掃，何以掃天下》的文章，最近我讀了一篇文章題目叫《他山之石，可以攻玉》。這些文章的題目，都是好句子。

52、風(fēng)雨如晦、星星之火、刀耕火種、淅淅瀝瀝、電光石火、

53、生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂(lè)；生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。

54、人的絕望不是永遠(yuǎn)的，不是，因?yàn)樵诮^望中尋找希望，才是人永恒的本能。

55、很多政府部門的筆桿子都是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的：接到任務(wù)，去搜索引擎或者微信揉一揉找找適合自己任務(wù)要求的文章，按照自己的語(yǔ)言截取、修改，送審，修改……成稿。長(zhǎng)此以往，逐漸形成文辭習(xí)慣。

56、讀后感：大自然是我們最好的老師，很多問(wèn)題我們都能夠從自然中得到解答。

57、一個(gè)人的青春時(shí)期一過(guò)，就會(huì)出現(xiàn)像秋天一樣的優(yōu)美的成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。

58、行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續(xù)；前進(jìn)不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。

59、生活中可以沒(méi)有詩(shī)歌，但不能沒(méi)有詩(shī)意；行進(jìn)中可以沒(méi)有道路，但不能沒(méi)有前進(jìn)的腳步；工作中可以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但不能沒(méi)有學(xué)習(xí)，人生中可以沒(méi)有閃光，但不能有污跡。

60、讀后感：自己一身毛病，一天到晚還有什么好計(jì)較的，應(yīng)該多想想怎樣提升自己的能力和德行。

短句摘抄及體會(huì)

61、所以說(shuō)，摘抄一些句子是非常有必要的，但是摘抄的形式和內(nèi)容和范圍因人而異，如果我們單純追求數(shù)量，而不追求那些曾經(jīng)打動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的地方的句子的時(shí)候，我們就變成了另外的一種無(wú)知，而這種無(wú)知給我們帶來(lái)的最大的傷害就是對(duì)于抄寫句子產(chǎn)生了更深的誤解。

62、文章需要點(diǎn)題時(shí)，可以用好句子去點(diǎn)明。比如作文《寬容》，作者就是這個(gè)好句子去點(diǎn)明主題的：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

63、讀后感：生命的厚度是一個(gè)累積的過(guò)程，不要忽視當(dāng)下的一分一秒，不要放縱當(dāng)下的一言一行。

64、一模一樣迫不及待綠茵遍地迥然不同春水盈盈

65、伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

66、你不能改變生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度。

67、歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

68、當(dāng)然有，學(xué)習(xí)的首要階段是積累，積累過(guò)程中，聽(tīng)到的，讀到的好句子都可以寫下來(lái)，最好是一個(gè)固定的本子，分門別類，長(zhǎng)此以往，有助于發(fā)現(xiàn)感興趣的方面和自我知識(shí)體系的構(gòu)建，更容易形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有助于練字，簡(jiǎn)直一舉數(shù)得。

69、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過(guò)。一巴爾扎克

70、第三，一些富有哲理的句子，通過(guò)抄寫，凈化了學(xué)生的心靈，提升了孩子們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，為他們積極進(jìn)取，努力學(xué)生起到了啟迪的作用。

71、首先，要有目的地摘抄，想一想我要抄什么？

72、學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，需要花費(fèi)時(shí)間去鞏固舊的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。讀書是很好的積累自己能力的體系，書中自有黃金屋，從閱讀開始去找對(duì)自己有用的知識(shí)，有用的才是最好的，也是最重要的，如果盲目的去摘抄肯定也是達(dá)不到理想的效果的。

73、一干二凈冰花玉樹紅日高照賊眉鼠眼公而忘私

74、可以用做文章的論證

75、如果你的童年不游樂(lè)，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。

76、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

77、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

78、讀后感：改過(guò)才能進(jìn)步，要把放在外面的眼和心都收回來(lái)，放到自己身上，多多反省，知非改過(guò)，自己才能不斷進(jìn)步。

79、好運(yùn)動(dòng)者健，好思考者智，好助人者樂(lè)，好讀書者博，好旅游者悅，好追求者成。

80、其次，摘抄的時(shí)候遇到不理解的字詞句一定要及時(shí)查字典、詞典，明白其意義及用法，以便日后更好地應(yīng)用于作文中。

81、讀后感：自己才是問(wèn)題的根源。

82、同理，在作文的寫作練習(xí)中，無(wú)論文體結(jié)構(gòu)、行文邏輯、遣詞造句都缺少很切實(shí)的體會(huì)，因此就有必要通過(guò)學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，在潛移默化中提高自身的能力。對(duì)優(yōu)美詞句的摘抄是一種最直觀的學(xué)習(xí)方式。實(shí)際上，在詞句摘抄過(guò)程中需要加入下面這些思考：其一就是對(duì)整體行文邏輯框架的理解，怎樣完成了對(duì)作者所持觀點(diǎn)在邏輯論述上的閉環(huán)；其二就是單段在全文的作用，細(xì)節(jié)觀點(diǎn)的論證；其三就是具體的詞句。同樣的意思，不同的人會(huì)有不同的表述。而那些優(yōu)秀的詞句，要么言簡(jiǎn)意賅或者更加活潑，形象而具體。通過(guò)對(duì)比自身的表述并精進(jìn)的過(guò)程，才能逐漸將優(yōu)秀的詞句內(nèi)化。

83、痛心疾首山明水秀日出旭旭拾金不昧心花怒放

84、聰明在于勤奮,天才在于積累。一一華羅庚

85、小時(shí)候爸爸講的好詞好句。

86、讀后感：時(shí)光過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，一寸光陰一寸金，一定要好好珍惜利用。

87、摘抄好句子要常抄?？矗械倪€需要背下來(lái)。這樣用的時(shí)候才能方便。抄是為了用，不用你抄它干什么呢？好句子，最好抄在一個(gè)精美一點(diǎn)的、少厚一點(diǎn)的本子上，這樣便于保管。

88、⑥行善之人，如春之草，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增；作惡之人，如磨刀之石，不見(jiàn)其減，日有所損。

89、像一些開頭結(jié)尾句式，排比句，引入話題等等，只要是好的句子都可以去模仿，時(shí)間長(zhǎng)了你也能夠去達(dá)到那個(gè)水平，這些都是需要你去聯(lián)系的，很多人都只是抄了一遍，但是沒(méi)有去實(shí)踐用到，這樣的話你只是記了一遍，還是沒(méi)有學(xué)好。

90、可以用做文章的點(diǎn)題

短句摘抄及體會(huì)

91、②不要去討論誰(shuí)的修行好與不好，修行在個(gè)人，別人只是自己的一面鏡子，反射自己的不足之處，在不足中修煉自己。

92、⑤人生就三件事：一是自己的事。二是別人的事，三是老天爺?shù)氖?。人的煩惱往往是忘了自己的事，?ài)管別人的事，擔(dān)心老天爺?shù)氖隆?/p>

93、財(cái)富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽(yù)是一道亮光，你無(wú)法將其留住；成功是一顆碩果，你無(wú)法四季品嘗；生命是一種過(guò)程，你不能讓其停步。

94、耀武揚(yáng)威、轟轟烈烈、吊兒郎當(dāng)、名士風(fēng)流、狂風(fēng)暴雨、

95、奉獻(xiàn)是愛(ài)心，勇于付出，你一定會(huì)收到意外之外的饋贈(zèng)。

96、時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)無(wú)法丈量的年華，以至于在回首時(shí)，彌漫的大霧幾乎隔斷了天。

97、你問(wèn)我摘抄好句子有必要嗎？我的回答是很有必要。我認(rèn)為摘抄好句子有五大用處：

98、一個(gè)人只有保持快樂(lè)和滿足，才能遠(yuǎn)離痛苦；一個(gè)人只有保持青春活力，才能激流勇進(jìn)；一個(gè)人只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)；一個(gè)人只有堅(jiān)持奮進(jìn)，才能永遠(yuǎn)年輕。20、人生十字路口是一道選擇題，謹(jǐn)慎選擇才能確保正確方向，糊涂選擇就易步入歧途，放棄選擇就會(huì)迷失方向。

99、我們?cè)谧x書的時(shí)候，總有一些能夠觸及我們內(nèi)心靈魂深處的語(yǔ)句，而這些語(yǔ)句給我們所帶來(lái)的就是共鳴，這樣的語(yǔ)句對(duì)于我們才有所啟迪，才能夠讓我們進(jìn)行摘抄。

100、當(dāng)然有用。

101、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。一一高士其

102、微笑的女人，運(yùn)氣都不會(huì)差，今天你微笑了嗎？

103、我們要為快樂(lè)而生活，為自信而前行，為輝煌而攀登，為理想而奮斗，為事業(yè)而盡力，為祖國(guó)而獻(xiàn)身，這樣才不枉此生。

104、啥東西都在于積累，對(duì)于經(jīng)典篇章，經(jīng)典名句，不僅要摘抄，背誦下來(lái)更好，這是一種更精細(xì)的，層次更深的閱讀。

105、勞動(dòng)的果實(shí)最甜美，真誠(chéng)的幫助最感人，誠(chéng)摯的批評(píng)最溫暖，心底的滿足最幸福。

106、當(dāng)然有必要了，因?yàn)楹⒆釉诔瓕懙倪^(guò)程中也是一個(gè)練習(xí)的過(guò)程。在之后寫作文上孩子在某個(gè)時(shí)候就可以用得上了。

107、沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，生活等于昏睡；沒(méi)有思考，生活等于盲從；沒(méi)有節(jié)制，生活等于毀滅；沒(méi)有快樂(lè)，生活等于凝固。

108、有時(shí)失敗并非是你沒(méi)有努力，而是選錯(cuò)了方向；有時(shí)成功并非是你有能力，而是借助了別人的力量。

109、生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。

110、不管什么時(shí)候，什么情況，多大富大貴，手心一定要朝下。

111、⑨日日知非，日日改過(guò)，一日不知非，即一日安于自是，一日無(wú)過(guò)可改，即一日無(wú)步可進(jìn)。

112、從未失敗就意味著從未成功；從未挫折就意味著從未勝利；從未反思就意味著從未經(jīng)歷；從未跌倒就意味著從未登頂。

113、文化與文明，知識(shí)與傳承，都是任由文字的發(fā)展才可以實(shí)現(xiàn)，所以說(shuō)摘抄句子只是文化與學(xué)習(xí)的一種，我們沒(méi)有理由去反駁去批判，摘抄句子給我們帶來(lái)的痛苦，只是我們應(yīng)當(dāng)更深刻的理解摘抄句子的時(shí)候，到底哪一些才適合于我們自己的靈魂，有趣的皮囊千篇一律，而只有我們內(nèi)心的靈魂才顯得與眾不同，這就是我們摘抄句的時(shí)候去尋找與他人共贏的那一個(gè)瞬間。

114、這個(gè)是有必要的，當(dāng)你看到一些好的句子的時(shí)候，不可能一下子就能記得住，這個(gè)時(shí)候就需要有一個(gè)專門的句子摘抄本進(jìn)行摘抄，可以方便你隨時(shí)去翻看，看的次數(shù)多了自然而言也就會(huì)熟練的使用了，所謂勤能補(bǔ)拙笨鳥先飛，不是說(shuō)學(xué)習(xí)好一下子就記住了就能不忘記。

115、利欲熏心驚慌不已漫山遍野初出茅廬寒冷刺骨

116、人就是這樣，一生的過(guò)程就是從一點(diǎn)點(diǎn)希望做起，最后不斷擴(kuò)大希望，我們是凡人，但要知道，當(dāng)你碰到困難的時(shí)候，你不要把他想象成不可克服的困難。在這個(gè)世界上沒(méi)有任何困難是不可克服的，只要你勇于去克服它。

117、這是一個(gè)從識(shí)記到理解，最后到應(yīng)用的過(guò)程。

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