一句格言給我的啟示普通話三分鐘-摘抄38句
一句格言給我的啟示普通話三分鐘
1、說起我的假日生活，最重要的就是去旅游了。對于我們這些普通大學生來說，平常也沒有什么機會參加集體性的旅游，只有到假期的時候，約上三兩好友，一起去旅游。
2、在日常使用中，“啟”多用作動詞，有打開、開始之意。
3、難忘的旅行8我的朋友9我喜愛的文學（或其他）藝術形式10談談衛(wèi)生與健康
4、啟示（qǐshì）指看完某種事物后，又有了啟發(fā)指示，使有所領悟。引證解釋：李烈鈞《辛亥革命及督贛時期》：“總理（孫中山）起立答詞，對經營全國鐵路多所啟示?！?/p>
5、我的業(yè)余生活12我喜歡的季節(jié)（或天氣）13學習普通活的體會14談談服飾
6、我的假日生活16我的成長之路17談談科技發(fā)展與社會生活18我知道的風俗
7、有時候，我也會上網，其實上網已經成為我們大學生日常生活中很重要的一部分。在因特網里，我經常會瀏覽新聞和學校學院的網站。有時，我還會下載一些資料信息，因為網上的資源很豐富也很方便。
8、總的來說呢，我的假日生活是非常的充實的，也讓我覺得大學生活特別的有意義。希望自己能夠繼續(xù)保持這樣的感覺，并讓自己的假日生活更有意義，更豐富多彩。
9、巴金《家》五：“這幾句話對她簡直成了一個啟示，眼前頓時明亮了?！?/p>
10、在學習不緊張的時候，我最喜歡做的事情就是讀書。一有空，我就會去圖書館，找一本自己喜歡的書，一讀就是好幾個小時。其實圖書館是一個很好的資源庫，但很多學生都沒有發(fā)現這一點，圖書館里有很多種書，可以滿足任何同學的需求，我比較喜歡散文，總是會有空的時候看一些散文。
11、其次，我們在處理家庭問題時，家庭成員之間是一種平等關系，能相互體諒，和睦相處，不耍家長威風。
12、孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不從?！?/p>
13、因此，在合成詞“啟示”中，“啟”與“示”是同義并用?！皢⑹尽钡囊馑际菃l(fā)指示、使人有所領悟的意思。擴展資料：辨析：啟事是機關，團體，單位個人有事情需要向公眾說明，或者請求有關單位，廣大群眾幫助時所寫的一種說明事項的使用文體。
14、啟示：指看完某種事物后，又有了啟發(fā)指示，使有所領悟。
15、我和體育20我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）21談談美食22我喜歡的節(jié)日
16、楊朔《萬丈高樓平地》：“這是一個最普通的戰(zhàn)士給我的啟示?！?/p>
17、啟發(fā)：身殘志堅，有堅強的毅力。
18、后來，恰逢十一長假，我們又去了洛陽賞牡丹花。
19、啟，普通話讀音為qǐ，最早見于商代甲骨文?！皢ⅰ弊?，《說文解字》解釋為開也。從戶從口。“啟”字基本含義為開，打開，引申含義為啟發(fā)，如啟誨、啟導；又引申為起程，如啟行、啟輪。
20、在合成詞“啟示”中，“啟”表示意義并不相同?！皢⑹尽钡摹皢ⅰ绷x為開導啟發(fā)，“示”也表示同樣的意義?！笆尽北局赴褨|西給人看。在“示威”、“示弱”、“示眾”等詞語中，“示”皆表此義。
21、啟示的意思就是啟發(fā)提示，使有所領悟。
22、左丘明是與孔子同個時期的人物，也有說他比孔子要年長一些。
23、父母是孩子第一任老師，一言一行都對孩子起著耳濡目染的作用。著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：人的全面發(fā)展取決于母親和父親在兒童面前時怎樣做人，取決于兒童從父母的榜樣中怎樣認識人與人之間的關系和社會環(huán)境。
24、我的愿望2我的學習生活3我尊敬的人4我喜愛的動物5童年的回憶6我喜愛的職業(yè)
25、由讓人看的意義再引申，“示”又有指示、開導、讓人明白某種道理的意思。如：“老師，這個問題怎樣解答，請您給我一些啟示！”
26、形容通過啟發(fā)提示領悟的道理。【舉例】李烈鈞《辛亥革命及督贛時期》：“總理（孫中山）起立答詞，對經營全國鐵路多所啟示。”
27、意思是啟發(fā)開導，使有所領會。
28、啟事是指將自己的要求，向公眾說明事實或希望協(xié)辦的一種短文，屬于應用寫作研究的范疇。通常張貼在公共場所或者刊登在報紙、刊物上。機關、團體、企事業(yè)單位和個人都可以使用。具有公開性、廣泛性、實用性、隨意性的特點。
29、和遠方的家人朋友聯(lián)系，也時常要上網聊天或收發(fā)郵件，以便及時的了解他們的近況。當然，偶爾也輕松一下，看看動畫、聽聽音樂。
30、有的時候，我還喜歡看電影，每個星期都會看一到兩部電影，其實電影也是一種文化，導演只用一兩個小時的時間就可以講述一件事，而通過這個事，我們可看到更多的東西。我們可以通過看電影體會到不同的人生，雖然我們自已不能經歷許多有意義的事，但通過看電影，我們可以親身體會不同時期不同性格的人的生活。
一句格言給我的啟示普通話三分鐘
31、以上講的是我所經歷過的比較難忘的旅行經歷，下面講一講平常的假日生活。
32、去年的重陽佳節(jié)，我和我最好的朋友一起去了鳳凰古城，那里的風景十分秀麗，還有很多具有民族特色的當地美食，給我留下了深刻的印象。
33、作為父母，首先我們會在孩子面前實話實說、說話算數、言而有信。
34、啟示：勸別人時要語氣委婉，講究語言的藝術，做到讓對方微笑著接受自己的建議；忠言不一定逆耳，在語言藝術的薰陶下，忠言也可以順耳。要換位思考，將心比心，多考慮對方的感受。2、《召公諫厲王弭謗》選自《國語》上篇。故篇名亦作《國語·召公諫厲王弭謗》,題中，召公亦作邵公?！蹲髠鳌贩Q厲王為"王心戾虐，萬民弗忍"。自然引起像召公這樣有識之士的憂慮，便介紹了其被逐的過程，文章簡潔分明，邏輯清晰，是《國語》名篇。
35、談談社會公德（或職業(yè)道德）24談談個人修養(yǎng)25我喜愛的書刊26談談對環(huán)境保護的認識
36、今年五一我剛從長沙回來。那是一個風景宜人的城市，緩緩流動的湘江把這個城市分為河東河西兩部分，河東林林總總的學校，河西商業(yè)中心鱗次櫛比。長沙的娛樂生活很豐富，我覺得它是一個大眾娛樂的城市，在這里生活沒有什么壓力，這也是我喜歡長沙的一個主要原因。
37、“啟事”，是為了公開聲明某事而登在報刊上或墻上的文字。這里的“啟”是“說明”的意思，“事”就是指被說明的事情。而“啟示”的“啟”，則是“開導”的意思，“示”是把事物擺出來或指出來讓人知道?！皢⑹尽笔侵竼l(fā)指示，開導思考，使人有所領悟。可見“啟事”和“啟示”的含義截然不同，二者不能通用。無論是“征文啟事”，還是“招聘啟事”，都只能用“事”字，而不能用“示”字。“征文啟事”寫成“征文啟示”是錯的。
38、曾經是魯國的史官，為了解釋剖析《春秋》而寫下使他轟動于世的《左傳》，也稱《左氏春秋》，后來又寫了《國語》，寫《國語》的時候他已經雙目失明。這兩本著作記錄了許多西周和春秋的重要史實，具有很高的歷史價值及原始資料。
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