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1、變不是最重要的，變化的趨勢(shì)或趨勢(shì)的變化是最重要的，趨勢(shì)的變化能讓人發(fā)現(xiàn)看得見的未來(lái)。在一日千里的結(jié)構(gòu)性調(diào)整中，唯一能幸免于難的只有變革的引領(lǐng)者，我們無(wú)法左右變革，只有走在它前面。因?yàn)榧词棺顝?qiáng)大的企業(yè)，如果不面向未來(lái)采取行動(dòng)的話，也會(huì)陷入困境。所以目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候不是應(yīng)該慶祝的時(shí)候，而是應(yīng)該重新定義目標(biāo)的時(shí)候。

2、對(duì)組織負(fù)有責(zé)任，能影響組織經(jīng)營(yíng)成果的人，就是管理者。其實(shí)并不是只有高管才是管理者，所有知識(shí)工作者，都應(yīng)該像管理者一樣工作和思考。每個(gè)人都以卓有成效作為最高工作標(biāo)準(zhǔn)，一群平凡的人，就能做出不平凡的事。所以說(shuō)卓有成效是管理者能夠做到而且必須做到的事。

3、效率是"以正確的方式做事"，而效能則是"做正確的事"。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是引導(dǎo)屬下做正確的事，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)才華與能力是以領(lǐng)導(dǎo)者做事的成果來(lái)判定的。不能把失敗歸咎于部下的無(wú)能或偶然狀況。其實(shí)，失敗是系統(tǒng)存在缺陷的征兆。有效的管理就是關(guān)注時(shí)間管理，關(guān)注系統(tǒng)思考，關(guān)注培養(yǎng)接班人。其中的核心工作：設(shè)立目標(biāo)；任務(wù)分派；激勵(lì)溝通；績(jī)效評(píng)估；培育人才。

4、"學(xué)習(xí)能力"就是"核心競(jìng)爭(zhēng)力"。

5、管理者需要有一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)，盡管遇到困難也要積極尋找解決辦法。

6、"在團(tuán)隊(duì)中，激發(fā)別人的潛能比展示自己的能力更加重要。"

7、只有成為正能量的人，才能成為真正的管理者，走向成功的人生之路。

8、人之初，性本懶，要想不懶制度管。

9、有為才有位，有值才有職，有誠(chéng)才有成，有攻才有功，有力才有利。

10、"成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要耐心、毅力和不斷的學(xué)習(xí)。"

11、同時(shí)，作為管理者，要具備正確的價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)力，不僅要做好本職工作，還要激勵(lì)、鼓舞員工，引導(dǎo)他們一起前進(jìn)。

12、利益——金錢不是萬(wàn)能的，但金錢是目前為止最有效果，最實(shí)用的激勵(lì)方式。如果你讓一匹騾子進(jìn)磨房拉磨，你用鞭打或者拖拽都無(wú)濟(jì)于事，最好的辦法就是在騾子的眼前掛一根胡蘿卜。如果你讓你一匹馬喝水用什么辦法好呢？強(qiáng)迫將馬的頭摁到水里？馬喝水后給他獎(jiǎng)勵(lì)？但馬是不懂啊，這些辦法都行不通，此時(shí)最好的辦法，就是給馬吃草，在草中放鹽，馬吃了草就會(huì)口渴，口渴了要喝水，因此要馬喝水的最好方法，就是讓他心里面想喝，自己要喝，主動(dòng)去喝。

13、以下是一些管理者正能量勵(lì)志語(yǔ)錄：

14、一、根據(jù)不同行業(yè)和企業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)，不追求趨同

15、當(dāng)管理者還只是一個(gè)普通員工時(shí)，他需要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提升和學(xué)習(xí)，因?yàn)楣芾碚叩墓ぷ饕蟊绕胀▎T工更高，其壓力也更大，只有不斷進(jìn)步的人才有資格成為管理者。

16、"面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，堅(jiān)持不懈才能取得真正的突破。"

17、有效的CEO應(yīng)該抓大放小。

18、管理者最重要的能力就是用人。

19、一般而言，對(duì)高層管理人員的激勵(lì)，不外乎收入激勵(lì)、股權(quán)激勵(lì)和精神激勵(lì)三個(gè)方面。對(duì)公司高層管理人員的激勵(lì)方案在設(shè)計(jì)中應(yīng)體現(xiàn)以下的原則。

20、在為管理人員做出的決策權(quán)設(shè)定限度時(shí)，有一條簡(jiǎn)單的規(guī)則：凡未以文字明確規(guī)定劃分歸較高層次管理部門的所有職權(quán)，都?xì)w較低層次的管理部門所有。其實(shí)"授權(quán)"這個(gè)詞通常被人誤解，甚至是被人曲解，這個(gè)詞的意義應(yīng)該是把可由別人做的事情交付給別人，這樣才能做真正應(yīng)由自己做的事。

21、"鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命。"

22、"激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵在于幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)和動(dòng)力。"

23、一個(gè)有效的CEO（或高層管理者）從不進(jìn)行微觀管理。有效的管理者應(yīng)該著眼于全局，而不是讓自己成為一個(gè)"全能"的領(lǐng)導(dǎo)。想對(duì)知識(shí)型員工進(jìn)行最簡(jiǎn)單有效管理，只需要記住一句話：讓經(jīng)理人狂熱工作的唯一方法是給他們更多的自由和責(zé)任。若不適當(dāng)授權(quán)，一方面阻礙了下屬的積極性；另一方面也容易失去員工的信任。

24、沒有反對(duì)意見，就不做決策。

25、這些語(yǔ)錄旨在激勵(lì)和啟發(fā)管理者，提醒他們領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的重要性，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮積極的影響力。無(wú)論是面對(duì)挑戰(zhàn)還是追求目標(biāo)，管理者都可以從中獲得動(dòng)力和指引。

26、策略——人怕敬，不怕嗆，所以有效才是王道——有效的激勵(lì)下屬，就必須滿足下屬的基本的需求。而這種滿足必須對(duì)癥下藥，根據(jù)下屬的不同需求來(lái)實(shí)施。比如，當(dāng)你的某個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了的員工過(guò)生日時(shí)，你不妨跟她開個(gè)小型的生日party，讓他感受到組織的溫暖；當(dāng)你的員工因病住院時(shí)，你不妨給她送去一束鮮花，并給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)救助；當(dāng)你的員工急需肯定自己的價(jià)值，你不妨大膽地給他一份有挑戰(zhàn)性的工作或者即時(shí)的鼓勵(lì)等等。

27、同樣的道理，讓人做事的另一種辦法就是，讓他心里想做，自己要做，主動(dòng)去做，激發(fā)他內(nèi)心的渴望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，采取這樣的方法去激勵(lì)往往是事半功倍，因此，要靈活運(yùn)用強(qiáng)迫利誘，激發(fā)人內(nèi)心渴望等等方法，必須圍繞自己要做，主動(dòng)去做為個(gè)中心來(lái)分配利益。

28、如果失去了對(duì)人的尊重，開發(fā)潛能很可能被理解成僅僅為了組織的績(jī)效而把人視為使用的工具。只有恢復(fù)對(duì)人的尊重，才可能真正把人的才能釋放出來(lái)。同時(shí)必須學(xué)習(xí)如何在無(wú)權(quán)下達(dá)命令的狀況中管理事情，既不受制于人，也不控制他人。人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。管理者必須尊重每一個(gè)員工。尊重并不單單是一種禮貌的要求，更重要的是基于這樣一個(gè)理念：?jiǎn)T工才是企業(yè)真正的主人。組織的功能就是要讓平凡的人在一起做出不平凡的事情來(lái)。

29、企業(yè)不可缺少的是效能，而非效率。

30、那么如何才能卓有成效：時(shí)間管理，聚焦貢獻(xiàn)，發(fā)揮長(zhǎng)處，要事優(yōu)先，有效決策。

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31、說(shuō)到底，都是一些小技巧，做起來(lái)也并不難，但卻能起到很大的作用，總之，管理者不僅在理論了解人的五大需求，更要有針對(duì)性的在現(xiàn)實(shí)中滿足他們的需求。員工工作并不全為了工資，比金錢更重要的，一定是源于組織內(nèi)部的信任機(jī)制，良好氛圍以員工一眼就能看明白的愿景，既然我們知道員工有這樣的需求，為什么不把激勵(lì)的重點(diǎn)放在這個(gè)上面呢。

32、壓力——激勵(lì)不是純粹更多的給予，而是要制造壓力與愿景的平衡：比如要引導(dǎo)下屬之間進(jìn)行良性的競(jìng)爭(zhēng)，讓大家干著更有勁；可以適當(dāng)?shù)陌涯繕?biāo)設(shè)得高一些，讓大家去挑戰(zhàn)自己的潛力；并建立人員的約束機(jī)制等等，競(jìng)爭(zhēng)是最大的動(dòng)力，雖然誰(shuí)都明白這個(gè)道理，但在利益和名譽(yù)的又重“面子”下，人們還是爭(zhēng)先恐后的“前赴后繼”，在實(shí)施壓力過(guò)程中，必須建立與之適應(yīng)的考核、檢查、稽核監(jiān)督和改善機(jī)制。

33、管理不是"管理人"而是"領(lǐng)導(dǎo)人"。

34、如果只局限在公司里了解情況，那么經(jīng)營(yíng)者很容易陷入一種盲目的安心狀態(tài)。知識(shí)更新非?？?，知識(shí)型員工除非能夠在工作中不斷學(xué)習(xí)，否則很快就會(huì)遭到淘汰。未來(lái)的文盲將是那些沒有知識(shí)和不會(huì)更新知識(shí)的人。成年人被淘汰的最主要原因是學(xué)習(xí)能力下降。知識(shí)不在書中，書中只有信息。歷史書不會(huì)記載那些在學(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)秀但走入社會(huì)卻一事無(wú)成的人。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，才是他的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

35、"成功的領(lǐng)導(dǎo)者不是掌權(quán)者，而是傾聽者和引導(dǎo)者。"

36、管理者必須要卓有成效。

37、"團(tuán)隊(duì)的成就是領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員共同努力的結(jié)果。"

38、創(chuàng)新決定企業(yè)生死存亡。

39、以最快速度適應(yīng)"變化"，變化不是威脅，而應(yīng)該把它看作機(jī)會(huì)。

40、不同企業(yè)面臨的市場(chǎng)環(huán)境、行業(yè)特點(diǎn)、企業(yè)規(guī)模等有很大的不同，即使是同一行業(yè)的不同企業(yè)，也因?yàn)楣镜膬?nèi)部治理結(jié)構(gòu)、人員的素質(zhì)、公司的層級(jí)組織等不同而有很大的不同，我們不能寄希望于一種激勵(lì)模式來(lái)解決所有企業(yè)的情況，實(shí)際上這也是不可能的。因此，在設(shè)計(jì)公司高層管理人員的激勵(lì)方案時(shí)要區(qū)別對(duì)待，具體問(wèn)題具體分析，不能搞“一刀切”。

41、"成功的領(lǐng)導(dǎo)者是能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛力的人。"

42、"勇于承擔(dān)責(zé)任，就是領(lǐng)導(dǎo)的第一要?jiǎng)?wù)。"

43、你的努力工做得到了回報(bào)，從明天起你將成為一名管理者。

44、分享——作為一名管理者，應(yīng)設(shè)法讓你的下屬分享現(xiàn)有的成果，別忘了分享是對(duì)下屬的最大激勵(lì)，誰(shuí)都喜歡晉級(jí)，誰(shuí)都喜歡升遷，領(lǐng)導(dǎo)這樣，下屬也是如此，當(dāng)上司晉級(jí)加薪之時(shí)，別忘了底下為你打下江山的兄弟們，當(dāng)上級(jí)表?yè)P(yáng)時(shí)，別忘了舉薦你手下員工中的有功之臣，在上級(jí)面前贊揚(yáng)他們，在下屬面前一定要謹(jǐn)慎謙虛，更多的關(guān)注小人物，給優(yōu)秀的小人物更多的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，他們最容易使管理者深得人心，只有把成果分享給他們，讓他們感受到受尊重的快樂(lè)，你的管理才更有效。

45、企業(yè)只有兩種事情要做：一個(gè)是營(yíng)銷，一個(gè)是創(chuàng)新。創(chuàng)新是否成功不在于是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵，而在于是否能夠贏得市場(chǎng)。創(chuàng)造性的模仿，也是創(chuàng)新的戰(zhàn)略之一。要始終有這樣一種意識(shí)：人們還沒有想到的需求是什么？創(chuàng)新就是為顧客創(chuàng)造新的價(jià)值。

46、企業(yè)是"創(chuàng)造客戶"而不是"創(chuàng)造利潤(rùn)"。

47、一味追求利潤(rùn)率，無(wú)異于把市場(chǎng)拱手讓與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。企業(yè)之所以會(huì)存在，就是為了要向顧客提供滿意的商品和服務(wù)，而不是為了給員工和管理者提供工作機(jī)會(huì)，甚至也不是為了給股東賺取利益和發(fā)放股息。

48、有效決策要避免兩個(gè)誤區(qū)："過(guò)分相信經(jīng)驗(yàn)"和"過(guò)分相信自我"。惟有反面意見，才能保護(hù)決策者不致于淪為組織的俘虜；反面意見本身，正是決策需要的"另一方案"；反面意見可以激發(fā)想象力。有效決策的五個(gè)條件：?jiǎn)栴}性質(zhì)、邊界條件、正確方案、執(zhí)行措施和重視反饋。如果利益遠(yuǎn)大于成本及風(fēng)險(xiǎn)，就該行動(dòng)；行動(dòng)或不行動(dòng)，切忌只做一半或折中。不是尋求意見一致，而是必須找出不一致的意見。不弄清什么是正確的，就無(wú)法區(qū)分正確的妥協(xié)和錯(cuò)誤的妥協(xié)。

49、能有效的管理者在用人時(shí)，會(huì)先考慮某人能做些什么，而不是考慮職位的要求是什么。對(duì)人的多樣化要有絕對(duì)的包容性，不能讓企業(yè)成為改造員工個(gè)性的工廠。你要雇傭一個(gè)人的手，就得雇傭他整個(gè)人。有效的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人的任命和提拔都是以能力為基礎(chǔ)的，用人不是為了克服人的弱點(diǎn)，而是為了發(fā)揮人的長(zhǎng)處。企業(yè)應(yīng)該對(duì)人的判斷力支付報(bào)酬，而不是對(duì)無(wú)過(guò)錯(cuò)支付報(bào)酬。

50、"成功的領(lǐng)導(dǎo)者不僅關(guān)注結(jié)果，更注重過(guò)程中的人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。

51、當(dāng)你迷茫時(shí)，不妨問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：我們的業(yè)務(wù)是什么？我們的業(yè)務(wù)將來(lái)會(huì)是什么？我們的業(yè)務(wù)應(yīng)該是什么？據(jù)此推理企業(yè)的宗旨必須是存在于企業(yè)自身之外的。企業(yè)的宗旨必須存在于社會(huì)之中。所以企業(yè)的宗旨只有一種適當(dāng)?shù)亩x：創(chuàng)造顧客。

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