賞析,這是一首對(duì)某個(gè)私奔女子的諷刺詩(shī)?!逗鬂h書·楊賜傳》唐李賢注引《韓詩(shī)序》云:“《" />

蝃蝀鑒賞

蝃蝀在東,莫之敢指。女子有行,遠(yuǎn)父母兄弟。

朝隮于西,崇朝其雨。女子有行,遠(yuǎn)兄弟父母。

乃如之人也,懷婚姻也。大無(wú)信也,不知命也!

  這是一首對(duì)某個(gè)私奔女子的諷刺詩(shī)?!逗鬂h書·楊賜傳》唐李賢注引《韓詩(shī)序》云:“《蝃蝀》,刺奔女也?!彼沃祆洹对?shī)集傳》也以為“此刺淫奔之詩(shī)”。作詩(shī)者的意圖很明白,是想通過(guò)反面說(shuō)教,以規(guī)范當(dāng)時(shí)的禮儀制度?!睹?shī)序》以為“《蝃蝀》,止奔也”,則是從正面說(shuō)教的角度去解說(shuō)詩(shī)旨的。

  開(kāi)端“蝃蝀在東,莫之敢指”是起興。蝃蝀,即彩虹,又稱美人虹,其形如帶,半圓,有七種顏色,是雨氣被太陽(yáng)返照而成。古人因缺乏自然知識(shí),以為虹的產(chǎn)生是由于陰陽(yáng)不和,婚姻錯(cuò)亂,因而將它視作淫邪之氣,如劉熙云:“淫風(fēng)流行,男美于女,女美于男,互相奔隨之時(shí),則此氣盛?!保ā夺屆┎屎缭跂|邊出現(xiàn),自然是一件令人忌諱的事,所以大家都“莫之敢指”。接下去引出正文:“女子有行,遠(yuǎn)父母兄弟?!庇行?,即出嫁。單這兩句似乎看不出詩(shī)人的褒貶之意,然聯(lián)系前面的起興,詩(shī)人無(wú)疑是將淫邪的美人虹來(lái)象征這個(gè)出嫁的女子。所以前兩句雖是興,但興中兼比,比興合一,詩(shī)的諷意在不言中也就顯露了出來(lái)。值得一提的是,“女子有行,遠(yuǎn)父母兄弟”二句亦見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》的《泉水》、《竹竿》,很可能是當(dāng)時(shí)陳語(yǔ),因而多引用之。

  次章是首章的復(fù)疊。隮,亦指虹。陳啟源云:“蝃蝀在東,暮虹也。朝隮于西,朝虹也。暮虹截雨,朝虹行雨?!保ā痘啪帯罚┧浴俺Y于西”接下便有“崇朝其雨”之句。說(shuō)了暮虹,又說(shuō)朝虹,這樣反反覆覆,詩(shī)人就是旨在強(qiáng)調(diào)這個(gè)出嫁女子婚姻的錯(cuò)亂。

  第三章點(diǎn)明題目?!澳巳缰艘?,懷昏姻也”,用今天的話說(shuō)就是“像這樣的女人啊,破壞婚姻禮儀啊”。如此刻薄斥罵的語(yǔ)氣,表明了詩(shī)人對(duì)私奔行為的憤憤不平。這種憤憤不平基于兩點(diǎn),一是“大無(wú)信也”,即私奔者只知思男女之欲,而不能自守貞信之節(jié);二是“不知命也”,即私奔者背人道、逆天理,不知婚姻當(dāng)待父母之命,媒妁之言。從全詩(shī)結(jié)構(gòu)看,前兩章是蓄勢(shì),此章為跌出,即戴君恩所謂“一二為三章立案也”(《讀詩(shī)臆評(píng)》)。第一、第二章的橫斷不即下,欲說(shuō)又不直說(shuō),為此章蓄足了力量,故一經(jīng)跌出,語(yǔ)意自然強(qiáng)烈。此章四句末尾語(yǔ)助詞“也”字的連用,也進(jìn)一步烘托出詩(shī)人對(duì)破壞婚姻制度的私奔行為的痛心疾首。

  按現(xiàn)代人的眼光來(lái)看,這個(gè)不從母命的私奔女子,其實(shí)正是一個(gè)反抗禮教制度、爭(zhēng)取婚姻自由的勇敢女性。封建社會(huì)對(duì)婚喪喜慶有著極其嚴(yán)格的禮儀規(guī)定,如婚事就得依父母之命、媒妁之言,當(dāng)事人無(wú)權(quán)自主擇偶?!对?shī)經(jīng)·齊風(fēng)·南山》中的“取妻如之何,必告父母”、“取妻如之何,匪媒不得”,就反映了當(dāng)時(shí)周代社會(huì)的婚姻規(guī)范?;蛟S此詩(shī)的女主人公就是《詩(shī)經(jīng)·鄘風(fēng)·柏舟》中那個(gè)大聲疾呼“之死矢靡它”的少女,在得不到父母體諒的情況下,為追求愛(ài)情的幸福,義無(wú)反顧地私奔到意中人那里自主結(jié)合。這種大膽的私奔行為無(wú)疑為封建禮教所不容,所以一些所謂的正人君子便將她視作淫婦而進(jìn)行嚴(yán)厲的斥責(zé)。從詩(shī)中兩引當(dāng)時(shí)陳語(yǔ)“女子有行,遠(yuǎn)父母兄弟”來(lái)看,她的這種憤怒的抗?fàn)幰矝](méi)有得到人們的普遍同情,詩(shī)中所謂的“莫之敢指”,實(shí)際正是千夫所指。“千夫所指,無(wú)病而死?!彼M管走出了這反抗的一步,但其悲慘的結(jié)局是不難想像的??鬃诱f(shuō)“詩(shī)可以觀”,這首詩(shī)便讓讀者看到了封建禮教的吃人本質(zhì),詩(shī)的現(xiàn)實(shí)意義就在于此。

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